2010年4月30日

流水帳

不知不覺,BB已經差不多廿一個月大,距離兩歲不遠了。比起上次寫手記時,他懂得更多大人的說話,也更懂得聽指令行事,尤其在吃東西方面。

踏入一歲又九個月以來,BB最大的進步,在於飲食方面(又係食!),他開始有懂得用手拿著食物放進口中,這些對其他BB輕而易舉的事,他是要經過訓練、利誘、督促才能做到的。不過,自從他懂得自行拿食物後,就開始有點不守規舉了,例如見到喜歡的食物,就會自行拿來吃,連不能吃的東西,例如硬幣,也會放進口中。以往他什麼都不會自己吃時,反而對放進口的東西很謹慎,不會亂來,現在的進步真不知是好是壞。

其次,他懂得用匙和叉有意識地嘗試取食物,雖然還不很成功,但只要用叉子叉好食物,他就能順利地放進口中。最令人驚訝的是,他對筷子十分有興趣,而且不止一次想用筷子來拿食物。早幾天,他更成功地用筷子把菜放進口中。一般人常說BB仔不應該用筷子,因為很容易弄傷眼睛。但見到BB對筷子那種揳而不拾的追求,又怎能狠心不準他用? 只好一再強調他要注意安全,小心不要弄傷自己。對這些說話,BB似乎有點理解,他每次用筷子,都小心翼翼呢。

此外,BB的模仿能力日益進步,和他去遊樂場玩,他原本不肯坐上旋轉盤,但一看到我走上去,他馬上又願意上了。他看到我走上用弧形鋼條砌成的空心樓梯,本來不會玩也搶著要試。他看見我靜靜地坐在沙發上,他也爬上沙發,坐在我身旁。看來身教真的很重要呀。

不過,BB最弱的始終是說話能力。他似乎沒有動力去說話,有一次,他想我抱上床玩耍,我不肯,要他叫「媽媽抱抱」才可以。他本不肯叫,見我態度強硬,情急之下終於清楚地講了出來。但只此一次,下次只肯說「抱抱」,而不會說「媽媽」了。

前幾天去聽教兒講座,講者說到BB沒有分析能力,對大人所做的一切都全部接收,大人如果因為BB不聽話而有勞氣、埋怨、晦氣、負面的情緒,BB也會受到感染,潛移默化對將來構成影響。我不禁想,幸好自己一直以來都對BB十分包容,湊仔本來就是一件需要大量時間和愛心的事情啊。

沒有留言: